第129章 书成授业 稚子明志

第129章 书成授业 稚子明志 (第2/2页)

见授课情形，他并未打断，只在一侧静静聆听。待白起一段讲授完毕，方才走上前，目光温和地看向嬴政。
　　
　　“武安君教你兵略战阵，是为‘强兵’。但政儿你需牢记：兵者，国之大事，可定国，亦可乱国。”方正声音平和却字字有力，“若兵强而无法度，则吏制败坏；兵强而无民生，则百姓流离；兵强而无民心，则社稷不稳。强兵为骨，法度为筋，民生为血，三者合一，方可长久。”
　　
　　嬴政立刻从席上微微躬身，恭敬应道：“先生所言，政儿铭记在心。”
　　
　　韩非见状，上前一步，对着方正与白起拱手行礼，将咸阳最新动向娓娓道来：“先生，武安君，近日城中消息：周室既灭，诸**恐，各国纷纷遣使入秦朝贺，表面卑躬，实则各怀鬼胎。赵国暗中整军备战，魏国暗联楚国，企图再谋合纵。
　　
　　而大王因灭周之功，意气甚盛，正欲再遣大军东出，攻取魏地河内。”
　　
　　白起听罢，轻轻颔首，淡淡一语：“诸侯合纵，向来貌合神离，各存私心，利聚则合，利尽则散。只要大秦赏罚分明、粮草不绝、将士用命，纵十国连兵，亦不足为惧。”
　　
　　方正微微点头，随即看向嬴政，语气带着考较之意，却也充满期许：“政儿，你且说说，一国能立于天下、最终一统四海，根本在于何事？”
　　
　　嬴政挺直小小的身躯，垂在身侧的小手轻轻攥起，又缓缓松开，思索片刻，抬眼朗声答道：“在于强兵，在于严法，在于仓廪实，在于民心安。”
　　
　　八个字，不慌不忙，次序井然。
　　
　　白起与韩非对视一眼，皆从对方眼中看到了震惊与折服。
　　
　　方正面露欣慰之色，上前轻轻抚了抚嬴政的头顶，声音温和而郑重：“你能悟到此节，不枉武安君日夜悉心教导，也不负我与韩非为你铺陈学问。
　　
　　他日你若登基主秦，当以此四事为本，上安宗庙社稷，下抚万民苍生，终结百年战乱，还天下一个太平。”
　　
　　嬴政仰起小脸，望着方正，又转目看向白起，黑亮的眼眸中没有半分孩童的虚浮，只有超乎年龄的坚定。
　　
　　他一字一顿，声音虽稚嫩，却如同誓言一般落在庭院之中：
　　
　　“政儿，必不负大秦，不负先生，不负武安君，不负天下百姓。”
　　
　　自此之后，学馆之中的课业愈发系统规整。
　　
　　每日清晨，嬴政随方正识字读书，习历法、算算术、知农事、明民生；
　　
　　午后，则由白起主讲兵学、军制、山川地形、列国虚实；
　　
　　韩非亦时常旁听，在间隙之中补充刑名、法度、吏治、驭臣之术。
　　
　　四岁半的嬴政，始终勤学不辍，从无懈怠。
　　
　　晨起识字，他便端坐半日，一笔一画不苟且；
　　
　　午后听课，他凝神静听，偶有疑问必深思而后问；
　　
　　傍晚闲暇，别人嬉戏玩耍，他却常常独自对着天下简图，一站便是许久，仿佛在心中推演列国格局、江山大势。
　　
　　白起看在眼里，常常在伏案写作时暗自感叹：“老夫当年侥幸不死，得先生保全，能将一身所学传予如此明主，此生再无遗憾。杜邮一役，非但不是终结，反是天意让我留下，为大秦育一代帝王。”
　　
　　方正偶尔听见，只淡淡一笑：“武安君以兵学传世，又以心血育人，大秦一统天下的根基，早已在这学馆之中，扎得深不可拔。”
　　
　　春风几度，庭院花开又落。
　　
　　老将伏案，笔墨传世，兵书长存；
　　
　　稚子勤学，心怀四海，志向初成。
　　
　　咸阳城内的朝堂风云依旧变幻，关东诸侯的勾心斗角从未停歇，可天下真正的未来，却在这城郊安静的学馆里，悄然成型、日渐茁壮。只待岁月流转，稚子长成，便是金戈铁马、席卷六合、一统天下之日。