第384章 安娜和克劳泽的对话

第384章 安娜和克劳泽的对话 (第1/2页)

报纸一出街，立刻被抢购一空。
　　
　　机关单位、工厂车间、学校校园、街头阅报栏前，人们争相阅读，议论纷纷。
　　
　　在教育系统内部，这无异于一场地震。
　　
　　各级教育官员的心情复杂，有的感到紧张，急忙翻找自己辖区内的汇报材料，回想是否有过不妥批示；
　　
　　有的则感到振奋，认为早就该对某些不正之风下猛药了。
　　
　　无数中小学、幼儿园的领导层紧急开会，对照报纸上指出的问题逐条自查，整个教育系统中弥漫着一种前所未有的严肃和压力。
　　
　　而在幼儿园，那篇报道带来的冲击则更为具体和微妙。
　　
　　早晨，园长面色凝重地将所有教师召集到会议室，宣读了报纸上的重点内容。
　　
　　当听到“看人下菜碟”、“纵容甚至讨好干部子女”、“因学生家庭背景而区别对待”这些字眼时，会议室里的气氛瞬间降至冰点。
　　
　　不少教师下意识地低下头，或交换着不安的眼神。
　　
　　克劳泽女士感到自己的脸颊有些发烫，尽管园长并没有看向她，但她仿佛觉得那些尖锐的词句都化作了无形的针，刺向自己。
　　
　　散会后，她几乎有些踉跄地回到办公室，再也无心打理窗台上的天竺葵。
　　
　　莉丝贝特跟了进来，脸上还带着震惊和困惑。
　　
　　“克劳泽女士，报纸上说的……我们……”她欲言又止。
　　
　　克劳泽猛地打断她，声音有些尖利，却更显得外强中干：
　　
　　“我们什么我们？我们按规章办事，尽心尽力教育孩子，有什么好怕的？
　　
　　报纸是泛指，是敲打那些真正有问题的！我们班……我们班风气一直很好！”
　　
　　她像是在说服莉丝贝特，更像是在说服自己。
　　
　　然而，她心里早已乱成一团。
　　
　　韦格纳主席亲自过问？教育委员会全面整风？监察部要介入？还要抓典型？
　　
　　这些信息在她脑海中轰鸣。她不由得再次想起卡尔·弗雷迪那双清澈而倔强的眼睛，想起自己对他的那些评价——“顽劣”、“不服管”、“拉帮结伙”。
　　
　　如果……如果上面真的来调查，如果有人把平时的事情说出去，甚至如果……如果弗雷迪的父母，那两个“工人”，因为孩子受了委屈而去投诉……
　　
　　她不敢再想下去。一种巨大的恐慌攫住了她。
　　
　　她一直赖以生存和维持优越感的那个“秩序”——基于对家庭背景的隐秘权衡而形成的班级管理“秩序”，在报纸字里行间透出的强大政治意志面前，显得如此不堪一击，甚至看起来有些丑陋。
　　
　　她第一次如此清晰地意识到，自己那套“因材施教”的逻辑，可能并不属于这个新时代所鼓励和允许的范畴。
　　
　　接下来的半天，克劳泽过得心神不宁。
　　
　　她上课时几次走神，对待孩子们的态度也出现了微妙的变化。
　　
　　她试图对每个孩子都挤出更“平均”的笑容，甚至对路德里希也不再像以往那样自然而然地和颜悦色，而是带着一种刻意的、略显僵硬的“一视同仁”。
　　
　　这种变化连孩子们都能感觉到，路德里希有些困惑地看着她，而弗雷迪则敏锐地察觉到了老师不同寻常的沉默和闪烁的眼神。
　　
　　就在克劳泽被内心恐慌煎熬的同时，教育人民委员会派出的首批联合督导调研小组，已经悄然出发。
　　
　　幼儿园的放学铃声，如同往常一样响起，但在克劳泽耳中，却比往日更添了几分催人心绪的急促。
　　
　　孩子们像小鸟般涌向校门口。克劳泽勉强维持着秩序，目光却不由自主地飘向那个身影——卡尔·弗雷迪。
　　
　　今天来接他的是他的母亲，安娜。
　　
　　安娜站在门口那棵橡树的荫凉下，穿着一件素净的浅色连衣裙，外罩一件针织开衫，手里拿着一个普通的布包。
　　
　　她并未刻意引人注目，但那份沉静从容的气度，在略显喧闹的家长人群中依然显得与众不同。
　　
　　她正微微弯着腰，听小马克斯兴奋地比划着说什么，脸上带着温柔的笑意，不时点头，还伸手帮马克斯理了理有些歪的衣领。
　　
　　然后，她自然地拉住了马克斯和弗雷迪的手，弗雷迪仰着头，正认真地对母亲讲述着什么。
　　
　　这一幕，在克劳泽此刻惊弓之鸟般的心态下，被赋予了额外的分量。那位“工人”母亲的举止，她依旧惯性般地想着这个标签，完全颠覆了她基于档案而产生的粗浅想象。
　　
　　那种知性、温和与天然的亲和力，让克劳泽感到一阵心虚，同时，一种更强烈的、试图做点什么来“弥补”或“试探”的冲动涌了上来。
　　
　　眼看安娜就要带着两个孩子离开，克劳泽几乎是下意识地快步走了过去，脸上挤出一个她自认为最得体、最热情的弧度。
　　
　　“您……您好！您就是弗雷迪的母亲吧？”她的声音比平时高了一些，显得有些刻意。
　　
　　安娜闻声转过头，看到是老师，便松开孩子的手，站直了身子，脸上礼貌的微笑不变，点了点头：
　　
　　“是的，老师您好。我是安娜，弗雷迪的妈妈。这段时间麻烦您了。”
　　
　　

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