第257章 校长的自我修养

第257章 校长的自我修养 (第1/2页)

任逸站在镜子前，整个人眼神放空，灵魂仿佛都飘在半空，半点精气神都提不起来。
　　
　　他算是看明白了。
　　
　　人活着不易，诡活着更难。
　　
　　原本以为联盟下发的那三项考核任务，就已经够阴间够离谱、够往死里折腾他了。
　　
　　没想到奖池还在持续累加。
　　
　　尤其是眼前的张老师。
　　
　　这位带了他三年高中、深谙教书育人之道、也深谙补刀扎心之道的班主任。
　　
　　每多说一句话，就等于亲手立起一面硕大无比的flag，一面面笔直插在任逸心口上。
　　
　　此刻，张老师完全没察觉自家得意门生内心的疯狂吐槽，自顾自接着给任逸科普原生世界的基础设定。
　　
　　“哦对了，差点忘了跟你说。”
　　
　　“这个世界有自己专属的能量运转体系，自然也有类似我们诡异凝聚能量水晶的手段。”
　　
　　“不过区别在于，我们诡异可以凝结任意数量的能量水晶。”
　　
　　“而在那个世界，一个个体一生只能制作一个。”
　　
　　“据我所知呢，他们在吸收那些能量之后会，会遇到自己身体的储存上限。”
　　
　　“为了突破肉身桎梏，继续变强，他们就只能走压缩路线。”
　　
　　“让它成为液态或者固态，最后凝结成一个球形的能量结晶体，叫做……”
　　
　　任逸在这个时候开口打断。
　　
　　“结丹。”
　　
　　“对的，回答正确！”
　　
　　张老师下意识来了一波职业病发作的课堂表扬，话音落下才猛地回过神，整个人愣了一下。
　　
　　下一秒，厕所四周墙壁、天花板、地面上密密麻麻的诡异眼睛，齐刷刷齐齐转动，全都惊奇地望向任逸。
　　
　　“不光结丹我知道。”
　　
　　“结丹只是基础门槛，这个境界之上，想要再往上突破修为，就得走破而后立的路子。”
　　
　　“亲手把自己耗费十几年、几十年苦修，好不容易才凝结成功的能量结晶打碎毁掉，转化为婴儿形态的能量体。”
　　
　　“哦对了，这个叫结婴。”
　　
　　“再再之后，还要进一步进行玄之又玄的精神方面的升华，感受世界的法则，调动天地之力……”
　　
　　“这个叫什么来着，化神还是大乘？”
　　
　　张老师在旁边听得一愣一愣的。
　　
　　“任逸你怎么知道这些的？”
　　
　　任逸闻言嘴角一抽，无奈摊手：“这怎么说呢，老师你记性变差了啊。”
　　
　　“你还记得我还在学校上晚自习那会儿不？有一回你和校长一起巡堂查纪律。”
　　
　　“那天晚上，你亲手从我课桌抽屉里没收了一本书，书名叫做《小任修仙传》，还记得不？”
　　
　　张老师恍然。
　　
　　“哦哦，看来联盟的课外教育卓有成效啊。”
　　
　　“等等，什么教育？”
　　
　　任逸缓缓打出一个问号。
　　
　　“联盟早前专门出台了未成年诡异培育方案，也就是那个寓教于乐五年计划。”
　　
　　“联盟安排专门的文职诡异，把诸天万界常见的力量体系、世界规则、族群生态，全部改编成儿童课外读物。”
　　
　　“核心目的就是丰富未成年诡异的知识储备，提前让你们了解不同异世界的基础情况，增强域外适应能力。”
　　
　　“力求让所有诡异觉醒后，可以快速适应自身身份，参与到联盟的日日常对外工作中来。”
　　
　　张老师越说越上头，眼看就要开启长篇大论思政课堂。
　　
　　任逸听得脑壳疼，槽点多到数不胜数，却已经无力吐槽。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）