第1053章 学而

第1053章 学而 (第1/2页)

听到张翰堂堂一府生员，竟问出这般问题，在场的很多人都窃窃发声笑了起来。
　　
　　张翰面红耳赤。
　　
　　他虽是生员，但家中条件还是不错的，虽然不是什么大富大贵之家，但也比这年月大多数人强上不少。
　　
　　小时他也曾梦想过，一定要读书科举，出人头地。
　　
　　但过了院试之后，成了生员，便有了一定的社会地位，同府生员声色犬马，一来二去，他也跟着染上了吃喝嫖赌的恶习。
　　
　　这些年他通过贿赂学官，好歹能应付掉岁考、科考。
　　
　　至于书确实是一天也没拾起过。
　　
　　王晟追迫之下，他脑子一片浆糊，宕机时，勉为其难想了个“学而时习之”的问题来。
　　
　　这句话，不要说在场的读书人，就算是门外目不识丁的老农估计都能说上两句。
　　
　　在这种场合下提出这种问题，当然引得一片嘲笑。
　　
　　张翰面红耳赤地等着陈凡诘责。
　　
　　但出人意料的是，陈凡温言道：“此问甚好！”
　　
　　台下一片哗然，谁都没想到，大宗师竟然没有对这么简单的问题嗤之以鼻。
　　
　　众人一时之间全都沉下心来，想听听陈凡能有什么阐发。
　　
　　“这问虽然看起来平平无奇，但也是千百年来士人最容易混淆、最容易偏废的一关！”
　　
　　接着，他徐徐拆解道：“朱子注‘习’为温习、熟习，此是科举正解、入圣门径，也是诸生平日伏案读书的根本。圣人之学，义理精微，一经诵读未必能悟，务必反复温习、时时涵咏，方能熟稔于心、融会贯通。若无此层温习之功，书是书、我是我，义理浮于口舌，终究是虚学。”
　　
　　此言一出，府学教授、训导纷纷颔首。
　　
　　包括艾可久也暗自点头。
　　
　　这种看起来简单的问题，但想要达到切身体会的境地，其实并没有想象中那么简单。
　　
　　比如还有另外一句话“学而不思则罔！”
　　
　　这句话想必所有人都背过。
　　
　　但都能达到融会贯通，运用到生活中去吗？
　　
　　陈凡可以断言，在场80%的人都做不到这一点。
　　
　　为什么？
　　
　　因为学问这东西，一旦不能与实际结合，就很难理解得更深刻、透彻。
　　
　　前一世，短视频平台上，很多家长觉得自家孩子笨，学什么都很慢。
　　
　　一个知识点，教了七八十遍，考到的时候孩子还是错。
　　
　　以前他也觉得这就是孩子记性差，或者读书不认真。
　　
　　但穿越之后，重读经典，通过教学他发现，只要不是脑子发育有问题的孩子，其实记性都大差不离。
　　
　　说他们不认真吧，这句话又太过于空洞。
　　
　　到底不认真在什么地方才导致这种现象的发生？
　　
　　最后他发现，其实可以归结于一个字——“懒”！
　　
　　为什么这么说？
　　
　　这些孩子之所以出现这种情况，大多数原因都是他们学完一个知识点，或者听你讲完了一个知识点后，他觉得他已经掌握了，然后就把这件事直接丢到脑后了。
　　
　　然后呢？
　　
　　然后就是再考的时候，或是忘得光光的，或是脑子里有点印象，一做题就错。
　　
　　那么怎么解决这个问题？
　　
　　三千年前，孔圣也曾遇到过相同的困扰。
　　
　　他是怎么解决的？
　　
　　学而不思则罔。
　　
　　什么是“罔”？
　　
　　罔者，迷惘、蒙蔽也。
　　
　　只知诵读温习，却不肯用心思辨，书读得再多，也只是暂时把文字装进脑子里，印象不够深刻。
　　
　　圣人的办法是，我教你一遍，然后你回去复习复习，找点题目做一做加深巩固，遇到做错的题目，要自己归纳总结，这个知识点到底在什么地方没有掌握。
　　
　　然后再找个题目做一下，举一反三试试，反复尝试之后，发现这一类的题型，孩子拿到手就知道什么解题思路的时候，那他才是真正掌握了这个知识点，而且特别扎实。
　　
　　大家听起来好像，哎哟，这个理论我从小听到大的，老师说得我耳朵都生茧子了。
　　
　　可你们扪心自问，你们在学校的时候，有多少时间是按照这个流程来掌握一个知识点的？
　　
　　

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