第0040章：金丹初成展神通

第0040章：金丹初成展神通 (第1/2页)

金丹初凝，大道初成。
　　
　　林墨盘膝坐在活动室中央，并未立刻起身。他需要时间稳固这全新的境界，熟悉那脱胎换骨般的力量。金丹在丹田内缓缓旋转，每一次转动，都吞吐着海量的天地灵气，并将其转化为更加精纯、更具灵性、蕴含着独特“教化”与“秩序”意蕴的金色丹元。这丹元流淌过重塑后更加坚韧宽阔的经脉，滋养着肉身与神魂，带来一种前所未有的强大与掌控感。
　　
　　他的神识发生了质的飞跃。心念微动，感知便如同水银泻地般铺散开来，轻而易举地覆盖了整个育才中学，甚至向着周边城区蔓延。校园内一草一木的呼吸，学生们专注或嬉闹的心念波动，老师们伏案工作的身影，“五德蕴灵守护阵”能量脉络的涓涓流淌……一切都清晰地映照在他心湖之中，细致入微，仿佛整个世界都慢了下来，任他观瞧。
　　
　　他甚至能隐约感受到脚下这座城市更深处，那如同大地血脉般流淌的、更加庞大而复杂的灵气脉络，以及无数生灵汇聚而成的、庞杂而充满活力的念力海洋。这便是金丹修士的视角，已然超脱凡俗，开始真正触摸天地法则的脉络。
　　
　　然而，林墨并未沉醉于这强大的力量。他的道在于“育人”，力量是工具，而非目的。他仔细体悟着金丹与“育人道”的结合。
　　
　　他发现，凝结了“育人金丹”之后，他与育才中学这片“道场”的联系变得更加紧密和深入。无需刻意操控，金丹便能自发地与“五德蕴灵守护阵”产生共鸣，缓慢而持续地汲取着大阵汇聚的文明秩序之力与纯净念力，同时又将更加精纯的丹元反馈回去，加固阵法，滋养这片土地。他甚至能通过金丹，隐约感知到那些曾受他教导、与他有较深“因果”联系的学生们（尤其是陈雪、王小磊、赵晓这三个“道种”）的状态与成长，仿佛有一条无形的、代表着“教化”与“传承”的线，将他们与自己，与这片土地连接在一起。
　　
　　“这便是……桃李满天下的雏形么？”林墨心中明悟。他的力量，已不仅仅源于自身苦修，更源于这片道场，源于他所引导和守护的“未来”。
　　
　　他尝试着调动丹元。心念一动，一缕金色的丹元便自指尖溢出，并未散发出强大的威压，反而温润内敛。他将其轻轻点向窗台一盆有些蔫黄的茉莉。
　　
　　奇妙的事情发生了。那缕蕴含着磅礴生机与“引导”意蕴的丹元融入花株，茉莉以肉眼可见的速度挺立起来，叶片变得翠绿欲滴，几个原本紧闭的花苞更是缓缓绽放，散发出沁人心脾的幽香，其生机活力远超寻常！这并非简单的催生，更像是赋予了这株植物一种“向上”的潜能与意向。
　　
　　他又将丹元灌注于那方悬浮在丹田的“护班印”中。原本就灵性十足的“护班印”顿时光芒大放，其上教书先生的虚影仿佛凝实了几分，目光更加深邃。林墨能感觉到，“护班印”的威能随着他境界的提升而暴涨，无论是防御、镇压、还是净化邪祟的能力，都不可同日而语。更重要的是，他如今可以更轻松地调动“护班印”引动整个“五德蕴灵守护阵”的力量，甚至能以此为核心，施展出一些覆盖范围更广、效果更强的群体性术法，比如大范围的“宁神领域”或“秩序加固”。
　　
　　熟悉了自身变化后，林墨将目光投向了外界，投向了“明心学院”和他的学生们。
　　
　　金丹期的他，拥有了更多、更精妙的手段来引导和守护这些“道种”。
　　
　　对于陈雪，林墨开始传授她更高深的符箓原理与绘制技巧。他不再局限于低阶的安神、清心符，而是开始引导她接触一些蕴含简单“规则”意味的符文，比如代表“专注”的“定”字符，代表“启迪”的“慧”字符。他以自身金丹神识，为她细致入微地剖析每一笔划中灵力的流转与意念的融入，让她真正理解符箓为何能“引动天地之力”。陈雪如饥似渴地学习着，她的符道天赋在林墨高屋建瓴的指点下，开始绽放出真正的光彩。
　　
　　

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