第26章 纳格的识字课

第26章 纳格的识字课 (第2/2页)

李维斯对好奇望过来的年轻编辑解释道，语气平常：
　　
　　“这些书，帮我包起来，费用从我的预付版税里扣就好。”
　　
　　再次踏上情人岛东岸的废墟，李维斯手中的不再是捐赠的物资，而是一摞用油布仔细包裹的书籍。
　　
　　咸腥的海风裹挟着尘埃与细微的腐烂气息，与记忆中并无二致。
　　
　　但李维斯敏锐地察觉到，这片绝望之地，似乎多了一丝极其微弱的、难以言喻的“秩序感”。
　　
　　他很容易就在上次那片偏僻的海湾找到了纳格。
　　
　　小女孩依旧蹲在礁石间，但这次，她身边不再只有散乱的骸骨。
　　
　　几只被驱使的小型骨兽不再是无意义地搬运材料，而是以一种更具效率的方式，将一些相对平整的石块和断裂的木板堆砌在一起，似乎想搭建一个能遮风避雨的简陋角落。
　　
　　而纳格本人，正用一根尖锐的鱼骨，在潮湿的沙地上划拉着什么。
　　
　　听到脚步声，她警觉地回头，纯黑的眼眸在看到李维斯后，瞬间亮了起来。
　　
　　“你来了！”
　　
　　她丢下鱼骨，像只敏捷的小动物般跳起来，下意识想扑过来，却又在李维斯几步远的地方刹住脚步，小手紧张地攥着衣角，那枚被细小骸骨精心包裹的金戒在她颈间若隐若现。
　　
　　李维斯注意到，她今天看起来比上次整洁了些，脸上的污垢少了，头发虽然依旧乱糟糟，但似乎被努力梳理过。
　　
　　“嗯，我来了。”
　　
　　李维斯微笑着晃了晃手中的油布包裹：
　　
　　“看来，你有把我的话听进去。这是给你的【礼物】。”
　　
　　纳格的目光瞬间被包裹吸引，黑眸中充满了好奇与期待。
　　
　　李维斯没有卖关子，直接解开包裹，露出了里面的启蒙教材和图册。
　　
　　纳格的表情瞬间从期待变成了……茫然。
　　
　　书？
　　
　　她看着那些印着陌生符号和图画的纸页，黑眸中全是不解。
　　
　　这与她想象中的“礼物”——比如食物、工具、甚至造船的图纸相去甚远。
　　
　　“这是……什么？”
　　
　　她小声问。
　　
　　“这是知识。”
　　
　　李维斯蹲下身，将一本识字启蒙摊开在她面前，指着上面的字母和配图。
　　
　　“认识这些符号，你就能读懂世界上大部分的书。懂了书里的知识，你就能明白天为什么是蓝的，海为什么是咸的，船为什么能浮在水上……”
　　
　　他的声音平缓，带着一种引导的力量：
　　
　　“也能让你更清楚地知道，该怎么找到你的爸爸妈妈，或者……更好地在这里活下去，甚至有一天，有能力去任何你想去的地方。”
　　
　　纳格似懂非懂。
　　
　　但【找到爸爸妈妈】和【活下去】这两个关键词，牢牢抓住了她的注意力。
　　
　　她看着书页上那些奇妙的符号，又抬头看看李维斯，黑眸中闪烁着一种前所未有的、名为“求知欲”的光芒。
　　
　　“你可以教教我吗？”
　　
　　她怯生生地问，带着一丝不自信。
　　
　　“当然。”
　　
　　李维斯肯定地回答，他指着沙地上纳格刚才无意识划出的、一些歪歪扭扭的、类似简单记号的痕迹：
　　
　　“你看，你已经在尝试记录了。学习，只是把这种记录变得更通用、更有效。”
　　
　　一场特殊的授课开始了。
　　
　　李维斯没有急于求成，而是从最基础的几个字母和数字教起。他发音清晰，耐心重复，并用树枝在沙地上写下对应的符号。
　　
　　纳格的学习能力，再次让李维斯暗自心惊。