第248章：顶级院士竟在教音乐生弦理论？

第248章：顶级院士竟在教音乐生弦理论？ (第2/2页)

他拿起了一支最普通的马克笔。
　　
　　为了给一个大一的音乐系学生，讲明白“音符的振动与宇宙基本规律的统一性”这个听起来无比宏大的命题。
　　
　　他竟从最基础的波动方程开始，为她一个人，推导起了“超弦理论”的一个简化数学模型！
　　
　　白板上，优雅而简洁的数学符号，如同流淌的音符，在他的笔下，一个个浮现。
　　
　　“你看。”
　　
　　周老的声音温和而有力，带着一种能让一切复杂理论都变得清晰明了的魔力。
　　
　　“无论是你手中提琴的琴弦，还是宇宙中最微小的、构成万物的基本粒子，它们的本质，都是一样的。”
　　
　　“都是能量，在不同维度上的，不同表现形式。”
　　
　　他的手指，点在了那个代表“振动频率”的参数上。
　　
　　“琴弦在一维空间振动，产生了你能听到的‘音符’。”
　　
　　“而宇宙的‘弦’，在十一维空间振动，产生了构成我们这个世界的，电子、夸克、光子……”
　　
　　“所以，你能从蝴蝶的翅膀上，听到宇宙诞生之初的‘回响’，这并不奇怪。”
　　
　　周老用最通俗的语言，讲述着人类目前最前沿的物理学理论。
　　
　　那一刻，少女眼中的迷茫，烟消云散。
　　
　　取而代之的，是一种被巨大真理击中后，醍醐灌顶般的、震撼的光芒！
　　
　　而这，仅仅只是一个开始。
　　
　　节目镜头一转。
　　
　　在【稷下学宫】的另一处，那个痴迷于昆虫研究的生物系少年，正为了如何用数学模型，去描述蝶群飞行时那种混沌与有序并存的美感而苦恼。
　　
　　他的导师，没有给他任何公式。
　　
　　而是直接将龙河大学数学系的系主任，一位同样是国内顶尖的数学家，请到了蝴蝶生态园里。
　　
　　没有教室，没有讲台。
　　
　　那位头发花白的数学家，就那样随意地蹲在花丛边，指着空中翩翩起舞的蝴蝶。
　　
　　他用一根树枝，在泥土上，画出了一个奇特的、如同蝴蝶翅膀般的双螺旋图形。
　　
　　“看，这就是‘洛伦兹吸引子’。”
　　
　　他向少年讲解着“混沌数学”在现实世界中，最直观、最浪漫的应用。
　　
　　……
　　
　　这种国宝级的院士，为一名本科生，进行一对一的、跨越了学科界限的科普。
　　
　　这种将宇宙间最深奥的科学理论，用最直观、最诗意的方式，进行传道授业的教学场面。
　　
　　通过直播镜头，化作一股无法抗拒的洪流，瞬间冲垮了所有观众的心理防线。
　　
　　人们感到了一种，直击灵魂深处的，巨大的震撼！
　　
　　直到这一刻，所有人才终于恍然大悟。
　　
　　【稷下学宫】的那些“怪才”们，之所以能够那样尽情地、肆无忌惮地挥洒自己的天赋，去进行那些看似荒诞不经的研究。
　　
　　不是因为他们有多么的无法无天。
　　
　　而是因为，在他们身后，整个龙河大学那深不可测的、庞大的学术实力，正在为他们，提供着一片最坚实、最广阔、也最自由的……
　　
　　知识土壤！