第6章 请问，能回溯吗？
第6章 请问，能回溯吗？ (第2/2页)“我不要，你自己看着办。”张述桐暗示。
“嗨，就一个座位有什么好内疚的，你不最爱喝草莓的。”
……真不是，拜托别说了，老虎已经在看我了。
他作势要拿笔戳路青怜，意思是你给我我就给她，杜康这才消停，往前挪了一步，磕巴了好一会儿，才说：
“额，那个路同学，你看今天奶有剩的，你喝不喝……”
“不用，谢谢。”
一道清冽的声音飘来。
然后这小子就没辙了，张述桐都替他急，心说快找理由啊，天气真好请你喝奶也比不说话强。
可杜康压根不敢和路青怜对视，这时候班主任刚好排完座了，拍拍手，像赶小鸡似的，“都快点坐好啊，话也该说够了。”
杜康便赶紧回去了，就怕老宋来一句“说你呢杜康，有剩的奶怎么不给我喝？”那样就糗大了。
这时候有个想去接水的女生，夹着嗓子卖萌：
“哎呀老师，你忘了还没打上课铃呢。”
宋南山露出残忍地笑：
“你忘了下节课是我的课。”
班里顿时哀嚎一片。
喜欢占课间是每个老师的习惯，不分人，也不讲情面；
但他们班主任有一点好的，允许上课喝水。
张述桐不知道有些老师哪来的那么多规矩，连杯子都不让放在课桌上，到了宋南山这里，只要别上课吃东西，想喝奶都随你便。
当然也有很多乖学生习惯下课喝——比如路青怜；
她听老师说要回去坐好，便腰背挺得笔直得坐在那，像只天鹅优美地舒展脖颈，认真回顾试卷；
也有“坏学生”。
比如张述桐，他在宋南山面前没那么多讲究，没事人一样扎好吸管。
当然饼干不能再吃了，人与人之间是要相互尊重的，刚才老宋卖了个面子给他，既然已经说了上课，他也不会仗着和班主任关系好，非要显出自己多特殊，那是学生时代的自己都不会干的事。
再比如张述桐的同桌——要么怎么说顾大小姐家里壕呢，别人都喝学生奶，她从哆啦a梦般的书包里掏出一盒特仑苏，也淡定地插好吸管。
怎么会有喜欢喝纯奶的异端。
只见顾大小姐没有立即喝，像是记起了什么一样，把自己那盒学生奶拍到张述桐面前，轻描淡写道：
“喏，给你。”
这不会也是身为同桌的福利吧。
张述桐好笑地想，每天饿了有零食渴了有奶喝，他总算知道为什么顾秋绵那个老同桌总盯着自己看了。
“这个也算甜的，两清。”她又专门解释了一句，说完才将特仑苏捧到胸前，腮帮微微鼓起。
“那谢了。”
接下来就是愉快的上课时间。
他们学校还混不上多媒体，只在讲台旁有个投影仪，将试卷往设备上一放，就能投到幕布上，阳光强时免不了要拉上窗帘。
然后宋南山就拿出他那个脏了吧唧的公文包，一边说安静安静，你们先自己看看，一边从里面找试卷。嘴里还时不时自言自语，“欸，我记得放这了啊……”
看着这十分不靠谱的一幕，张述桐只觉得亲切。
小时候只觉得他完全不像成年人，周末会在他们面前抽烟，也不避嫌；又因为想戒烟在抽屉里塞满棒棒糖，谁受委屈了就拍一根到对方手上，他叫学生名字也从不称呼全名，而是诸如述桐啊，若萍啊，青怜啊此类，虽然至今也说不清成熟的定义是什么，但张述桐由衷地觉得宋南山是位优秀的教师。
但你不至于真把试卷弄丢了吧？
好在宋南山翻了半天总算找出来，投在大屏幕上，有些题被标注了数字，大概是统计多少学生做错，还能看见左下角沾着点红色的油渍。
这就是单身男人的悲哀了。
之所以懂，是因为曾经张述桐也没少一边吃饭一边干活。
但宋南山只要一讲起知识点，那股不靠谱劲就突然消失了，像是千军万马前的统帅，胸有成竹：
“这个题，看着很绕，但只要注意时态……”
“还有这个，虽然有个很生僻的单词，但读不懂没关系，我教你们个技巧，‘but’一旦表示转折的时候，前面说了什么都当作放……咳，通通不用管。”
他讲起试卷确实有章法，又快又详细，但对张述桐而言这些题都有些小儿科。
所以他没跟着听课，而是趁这个机会在心里把试卷默作一遍。
同样不认真听讲的还有一个人，是路青怜，她低着头，拿笔不知道在写什么。
“再看这个，典型题目，我都懒得讲了，考试前是不是强调过无数次？这里再说最后一次啊。”老师嘴里的最后一次当不得真，“对了，这周的作业里也有这个题形，认真做的同学应该发现了，干脆一块讲了。”
说完，宋南山又开始翻他那个公文包，他原本正说到兴头上，结果找着找着自己也不耐烦了，就在讲台上摞好的五三里拿了最上面的那一本：
“算了，先看别人的吧，我本来写好批注了，一会再板书，都别走神……”
张述桐刚好喝完第一盒学生奶，正准备插第二盒，他撕开塑料纸，将吸管含到嘴里，此时看得直乐。
熟悉的配方，熟悉的味道，熟悉的不靠谱。
宋南山还不知道“爱将”正腹诽自己，他几步回到仪器旁，背过身去，翻开封面一看，还挺满意：
“正好是述桐的，那一会儿让他上来给你们讲讲。”
张述桐闻言一顿。
虽然完全不记得英语作业是什么，但以他的英语水平，真能站上去当场讲，保证比班主任讲得还细。
所以讲题从来不是问题。
问题是……那本五三为什么是自己的？
五三就那样被送到投影仪下，像五花大绑的囚犯被送上断头台，只待手起刀落，脑袋落地。
张述桐脖子后面也突然感受到一股凉意，他一向很信自己的直觉，下意识站起身：
“等下——”
可惜为时已晚。
此时室内安静，有学生专注地盯着空白的投影仪，有人在小声交头接耳；
名叫宋南山的老师急着将五三翻到作业的那一页；名叫张述桐的男生迅速站起；他侧前方的女生原本垂着视线，此时碰巧抬起头；他同桌的女生则被吓了一跳，正惊讶地转过脸。
画面仿佛定格。
紧接着，在无数道目光的注视下，投影仪上出现的画面不是昨天的作业，而是一张草纸。
草纸上还写着三个名字，分别是：张述桐、路青怜、顾秋绵。
这三个名字还被连起来，画成了三角形。
全体目光向张述桐看来。
顾秋绵惊讶的表情仿佛凝固在脸上，但整张脸已经肉眼可见地变红了，接着恶狠狠地瞪他一眼：
“拿来！”
女孩不由分说地伸出手，抢过尚未启封的学生奶。
张述桐咬了下嘴里的软肉，生疼。
他慢慢坐下，嘴里含着轻飘飘的吸管，无意识地倒吸一口凉气，心里只剩一个想法。
请问，能回溯吗？